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Drainage Lymphatique Manuel
Douleurs et dysfonctions, crâniofaciales, crâniocervicales et temporomandibulaires
Les Techniques d'Energies Musculaires (Concept MITCHELL)
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NOUVEAUTES


voici la liste de nos nouveaux stages
pour lesquels vous trouverez plus de détails dans la liste des stages.


~ Douleurs Cranio- faciales – Jan DE LAERE

OBJECTIF DE LA FORMATION
 
Une formation centrée sur la relation entre les dysfonctions des nerfs crâniens et les différentes formes de douleurs et de symptômes au niveau de la tête, de la face et en particulier de l´articulation temporomandibulaire.
Voir

Points essentiels de la formation :
·   améliorer les connaissances concernant les tissus nerveux crâniens·   reconnaître les schémas cliniques en relation avec les nerfs crâniens
·   différencier les origines de douleur et/ou de symptômes au niveau de la tête et de la face
·   management de la facialgie et la dysfonction temporomandibulaire

~ Les Techniques d'Energies Musculaires (Concept MITCHELL) – Jean Louis Estrade

1/ Problématique :
 
En pratique libérale nous sommes confrontés quotidiennement aux troubles musculo squeletiques.
La ou les premières séances, pour être efficaces, doivent aborder le patient sans recréer de douleurs.
C’est dans cet esprit que les techniques musculaires proposées sont abordées. 
  
2/ objectifs :
 
- diagnostiquer un trouble musculaire et le localiser.
- abord manuel non douloureux
- contrôle immédiat de l’efficacité de la manœuvre à la palpation.
- contrôle de l’efficacité de la manœuvre en posture statique et dynamique.
- entraînement répétés pour une acquisition optimale des manœuvres par les kinésithérapeutes.


~ Education Périnéale et Abdominale - Michèle PAVY-LEBRUN

1/ LA PROBLEMATIQUE

La rééducation périnéale s’adresse aux nombreux patients présentant des troubles fonctionnels voire organiques dans différents domaines de l’Uro-Gynécologie et la Gastro-proctologie,  (incontinences, ptoses, douleurs,pelviennes, constipation, dyssynergies…) mais également en rhumatologie (lombo-sacralgies, coccygodynies).
Les techniques du kinésithérapeute seront principalement préventives en particulier dans le cadre du post-partum et permettront, dans les autres cas, d’éviter les récidives. L’éducation périnéale doit permettre au patient d’intégrer le périnée dans la globalité du corps physique et psychique.
La formation, très axée sur la pratique,  propose une approche en périnéologie aux kinésithérapeutes désirant intégrer la notion du périnée dans un travail global de rééducation et de gymnastique médicale préventive.
Elle va également améliorer le travail des kinésithérapeutes déjà formés aux techniques de rééducation périnéales manuelles et instrumentales en intégrant un travail plus qualitatif et un travail global en périnéologie.
Pour tous, la formation insistera sur l’importance de la compétence périnéo-abdominale indispensable pour prévenir et traiter les troubles fonctionnels liés à une problématique périnéale et améliorer le vécu des patients présentant des symptômes invalidants.

2/ LES OBJECTIFS

- réaliser des exercices simples d’éducation périnéale, respiratoire et abdominale ; ressentir les synergies et la normalité du tonus du périnée, des abdominaux et du diaphragme pendant la pratique des exercices.
- prise de conscience de la notion de pression intra-abdominale; apprentissage de l’aspiration diaphragmatique.
- affiner le ressenti et développer la perception de la contractilité périnéale avec un travail  qualitatif et qui inclus le périnée dans la globalité du corps physique et psychique.

- apprentissage d’exercices simples pour protéger la sphère ab domino pelvienne lors de gestes de la vie quotidienne.


~ Drainage Lymphatique Manuel – Jean Claude FERRANDEZ

1/ LA PROBLEMATIQUE

La rééducation périnéale s’adresse aux nombreux patients présentant des troubles fonctionnels voire organiques dans différents domaines de l’Uro-Gynécologie et la Gastro-proctologie,  (incontinences, ptoses, douleurs,pelviennes, constipation, dyssynergies…) mais également en rhumatologie (lombo-sacralgies, coccygodynies).
Les techniques du kinésithérapeute seront principalement préventives en particulier dans le cadre du post-partum et permettront, dans les autres cas, d’éviter les récidives. L’éducation périnéale doit permettre au patient d’intégrer le périnée dans la globalité du corps physique et psychique.
 
La formation, très axée sur la pratique,  propose une approche en périnéologie aux kinésithérapeutes désirant intégrer la notion du périnée dans un travail global de rééducation et de gymnastique médicale préventive.
Elle va également améliorer le travail des kinésithérapeutes déjà formés aux techniques de rééducation périnéales manuelles et instrumentales en intégrant un travail plus qualitatif et un travail global en périnéologie.
 
Pour tous, la formation insistera sur l’importance de la compétence périnéo-abdominale indispensable pour prévenir et traiter les troubles fonctionnels liés à une problématique périnéale et améliorer le vécu des patients présentant des symptômes invalidants.
 
2/ LES OBJECTIFS

- réaliser des exercices simples d’éducation périnéale, respiratoire et abdominale ; ressentir les synergies et la normalité du tonus du périnée, des abdominaux et du diaphragme pendant la pratique des exercices.
- prise de conscience de la notion de pression intra-abdominale; apprentissage de l’aspiration diaphragmatique.
- affiner le ressenti et développer la perception de la contractilité périnéale avec un travail  qualitatif et qui inclus le périnée dans la globalité du corps physique et psychique.

- apprentissage d’exercices simples pour protéger la sphère ab domino pelvienne lors de gestes de la vie quotidienne.


~ Les Bilans Fonctionnels à la disposition du MK pour compléter ses FSBDK – Domminique DUPONT


~ Les TMS, Traitement et Prévention du Geste – Frédéric DEGEZ


~ Les PATHOLOGIES du GENOU – Stéphane FABRI


Le genou traumatique
La prise en charge des pathologies du genou a été métamorphosée au cours de ces 40 dernières années. Les cages de pouliethérapie, les arthromoteurs, les postures font partie de l’époque héroïque où les immobilisations post-opératoires sévissaient. L’amélioration des connaissances fondamentales, des techniques chirurgicales, les recommandations de l’HAS et les nouveaux outils des rééducateurs doivent faire évoluer les pratiques.
 Le but de cette formation sera :
 -faire le point sur les connaissances fondamentales
-perfectionner le bilan et l’examen clinique du genou traumatique
-présenter les principaux traitements et les différentes techniques chirurgicales
-exposer les techniques de rééducation post-opératoires validées par les études scientifiques et les recommandations de l’HAS*

Le genou douloureux
Le syndrome fémoro-patellaire est une affection dont le traitement reste encore mal maîtrisé. La rééducation est la principale indication mais notre pratique présente un taux d’échec (ou d’aggravation parfois) qui varie entre 65 et 75% en fonction des séries de la littérature. La tendinopathie rotulienne connaît aussi de nombreuse récidive.
L’objectif sera de faire une mise au point sur :
-la physiopathologie et le concept de prise en charge global
-les limites des techniques de rééducation actuelle
-l’approche ostéopathique de la mobilisation du genou
-les notions de posturologie clinique en rapport avec un genou douloureux




N'hésitez pas à consulter notre page de présentation des stages avant de nous appeler.


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